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阅读理解

阅读理解相关信息

1、阅读理解
9、文章以(包饺子)为线索,勾连了(母亲)和(我的童年)的故事,表达了对(母爱)的赞美。10、哪儿划线了?请楼主表明。11、文中有许多感人的细节描写,请找出一例,并分析其作用。答:“一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两...阅读下面的记叙文,完成9~14题。20分花边饺子肖复兴①展开全部 9、文章以(包饺子)为线索,勾连了(母亲)和(我的童年)的故事,表达了对(母爱)的赞美。10、哪儿划线
2、阅读理解
答案: 解析: (1)不幸的地球 (2)b (3)加剧 (4)宇宙中唯一适合人类生存的地方。(5)分说 总说 空气 海洋 (6)强调 d (7)“实行计划生育”或“控制人口增长”。(8)列数字 打比方 分类别 (9)承载能力、容纳能力、养活人口的能力 (10)地球的不幸来自人类,人类要爱护自己的生存环境。阅读理解 ①这颗绝对美丽、闪烁着蔚蓝色光泽的球体,就是答案: 解析: (1)不幸的地球 (2)b (3)加剧 (4)宇宙中唯一适合人类生存的地方。(5)分说 总说 空气 海洋
3、阅读理解。
答案:A;D;B;C;B阅读理解。阅读下面短文,从每题所给四个选项中选出最佳答案。Everybody may have seen the film Death on the Nile(《尼罗河上的惨案》)but nobody can imagine that the
4、阅读理解
(一)1.:“,。2.整整 悄悄 3.南特的成就 4.南特跟踪斯密司;南特与斯密司的对话 5.南特帮助斯密司先生研究金字塔尼罗河畔有座小城,城中耸立着一座又一座高大的金字塔。展开全部(一)1.:“,。2.整整 悄悄 3.南特的成就 4.南特跟踪斯密司;南特与斯密司的对话 5.南特帮助斯密司
5、阅读理解。
答案: 解析: 1.失望和遗憾之情 惊异和感动之情 2.语言描写、心理描写。3.刻画了一个敬业奉献、忠于职守、热爱学生并愿为学生作出自我牺牲的优秀教师形象。4.收谷 5.班长可通过递眼神、打手势来暗示。阅读理解。下午,方老师津津有味地给中学生讲课时,他那5岁半的孩子跌跌撞撞地从外面冲进教室里来。“爹,快—妈叫你回去收谷,要下雨了。方老师突然愣住了,望了望窗外,
6、阅读理解
2010年12月大学英语四级真题阅读部分 Part II Reading Comprehension(Skimming and Scanning)(15minutes) Directions:In this part,you will have 15 minutes to go overthe passage quickly and answer the questions on Answer Sheet1.For questions 1-7,choose the best answer from the ...Most of us spend our lives seeking the natural world.2010年12月大学英语四级真题阅读部分 Part II Reading Comprehension(Skimming and Scanning)(15minutes)
7、阅读理解
解析: (1)任脚下/响着沉重的铁镣,→任你把皮鞭/举得高高,→我/不需要什么自白,→哪怕胸口对着/带血的刺刀!人,/不能低下高贵的头,→只有/怕死鬼才乞求“自由”;毒刑拷打/算得了什么?死亡/也无法叫我开口!对着死亡/我放声大笑,→魔鬼的宫殿/在笑声中动摇;这/就是我—一个共产...阅读理解 我的“自白书” 陈然 任脚下响着沉重的铁镣, 任 你把皮鞭举得高高, 我不需要什么自白, 哪怕胸口对着带血的刺刀!人,不能低下高贵的头, 只有怕死鬼才乞求
8、阅读理解。
他没有狭隘的民族偏见,治学严谨,教学认真,能以公正之心对待来自弱国的学生,而且给予了极大的关心、鼓励和真诚的帮助。阅读理解。“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的”,藤野先生只是个普通人,作者为什么说他“伟大”,请结合具体事例谈谈你的看法。他没有狭隘的民族偏见,治学严谨,教学
9、阅读理解
1、【门前的老杨树】 2、显示(表现)贪婪(贪心)矗立(屹立)刚强(刚毅) 3、形容风雨及时适量,对农作物生长很有利.(风调雨顺) 心情舒畅,精神愉快(心旷神怡) 形容姿态柔软而美好.(婀娜) 刚强正直,不迎合和奉承.(刚正不阿) 4、作者是从两个方面赞美门前的老杨树的:(1)形象、姿态;(2)...阅读理解 我家门前有一棵高大的老杨树.它枝繁叶茂,婀娜多姿;它清秀挺拔,伟岸潇洒,显示出一种刚正不阿的气质. 春天,万物复苏.老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗,那花穗足
10、阅读理解:
1.抒情 2.p0 b8i;x&n;w#;bi7 3.非常地疲乏;像蜗牛一样缓缓地爬行 4.祖国长期以来的贫困、悲哀、痛苦和希望,古老的祖国 5.①古老、落后、贫穷;②黑暗以及想在黑暗中寻找道路的努力;③背着沉重的历史负担,前进得十分艰难;④千百年来我国人民对祖国美好未来的希望 6.抒发了作者深沉的爱国之情以及...阅读理解: 我是你河边上破旧的老水车, 数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯, 照你在历史的隧道里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤滩上的驳船, 把